CONOCÉ NUESTROS ESPACIOS EXTRAPROGRAMÁTICOS OBLIGATORIOS
Los espacios extraprogramáticos en nuestra escuela son ámbitos formativos que complementan la oferta curricular y enriquecen la formación integral de los estudiantes.
Todos los niveles poseen distintos espacios extraprogramáticos con carácter obligatorios y los mismos se encuentran dentro del horario escolar. Estos módulos extraprogramáticos incrementan el horario de la jornada oficial, y con ellos se busca diferenciar y poner en valor la formación integral de los niños y niñas.
Por lo tanto, en todos los niveles de nuestra escuela, producto de la incorporación de esos módulos extraprogramàticos, el horario de entrada y salida es diferente al de otros establecimientos.

Las asignaturas y espacios extraprogramáticos obligatorios complementan la oferta curricular del Instituto, enriqueciendo así la grilla de opciones de formación, que la institución entiende, son necesarias e importantes para nuestros estudiantes.
Las asignaturas extraprogramáticas en el Nivel Inicial se encuentran dentro del horario escolar, con una carga horaria de un módulo de 40 minutos semanales, extendiendo la jornada habitual con una extensión horaria.
Asignaturas Extraprogramáticas del Nivel Inicial:
| Tecnología Aplicada. Salas 3, 4 y 5 años. 1 Módulo | Inglés. Salas 3, 4 y 5 años. 2 Módulos |
Las asignaturas extraprogramáticas en el Nivel Primario también se encuentran dentro del horario escolar, con una carga horaria de un módulo de 50 minutos semanales, lo que hace que la jornada habitual posea extensión horaria.
Asignaturas Extraprogramáticas del Nivel Primario:
| Tecnología Aplicada. De 1º a 6º año | Inglés. De 1º a 3º año. 2 Módulos Inglés. De 4º a 6º 2 Módulos |
Las asignaturas extraprogramáticas del Nivel Secundario se cursan al finalizar la jornada escolar o en contraturno y son las siguientes:
| Tecnología Aplicada 1º a 6º | Idioma Portugués 1º a 6º | |
| Proyecto Administrativo de 4º a 6º en la Modalidad Economía y Gestión | Proyecto Social de 4º a 6º en la Modalidad Ciencias Sociales | Proyecto de Laboratorio de 4º a 6º en la Modalidad Ciencias Naturales |


No nos quedan dudas acerca de la clara importancia del uso de las TIC en la Educación Superior en sistemas presenciales, virtuales o a distancia. Por ello nuestro Instituto posee una vasta trayectoria en la introducción de las nuevas tecnologías en los trayectos formativos del Nivel Superior.
De tal manera la asignatura extraprogramática “Tecnología Aplicada” se cursa durante los cuatro años de duración de ambas carreras dentro del horario de funcionamiento del Nivel Superior.
Desafío BEBRAS
Los Alumnos de 3º Grado A y B del Nivel Primario participan en el Desafío Internacional Bebras 2025.
La emoción y el ingenio han sido los protagonistas en la sala de Tecnología, donde los alumnos de 3º grado A y B del nivel primario, han participado con entusiasmo y dedicación en la edición 2025 de Bebras, una destacada iniciativa internacional que fomenta el Pensamiento Computacional y la resolución de problemas en escuelas de todo el mundo.
🧠 ¿Qué es Bebras? La Aventura del Pensamiento Computacional. Bebras es mucho más que una simple competencia; es un evento didáctico, inclusivo y entretenido que introduce a los estudiantes en las habilidades fundamentales de la informática. Esta iniciativa, que convoca a estudiantes de 70 países, tiene como evento central una actividad en la que los participantes resuelven simultáneamente problemas de diversa complejidad, diseñados para estimular la mente. Los objetivos clave de Bebras buscan promover habilidades esenciales del siglo XXI, tales como:
● Desarrollar el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
● Mejorar la comprensión de textos.
● Promover la creatividad y la colaboración para alcanzar objetivos comunes.
● Facilitar una comprensión más profunda de las tecnologías de la información desde una edad temprana.

🚀 Desafíos y Colaboración: Una Experiencia de Aprendizaje
El emocionante encuentro para los pequeños de 3º grado A y B comenzó el pasado 10 de noviembre. A lo largo de estas semanas, cada alumno y alumna se ha sumergido en los diversos desafíos propuestos para este año. La modalidad de trabajo online, ha sido un gran motor de crecimiento, combinando el esfuerzo individual para la comprensión de los problemas con la colaboración grupal entre pares para la resolución de cada ejercicio.
“Estoy sumamente feliz por los resultados y, sobre todo, por la participación comprometida de cada uno de mis alumnos y alumnas. Han demostrado un gran espíritu de equipo y una notable capacidad para enfrentar nuevos desafíos. ¡Verlos aplicar el Pensamiento Computacional con tanta naturalidad y entusiasmo ha sido mi mayor satisfacción!”
🏆 Cierre Exitoso y Proyecciones
Con gran satisfacción, se anuncia que la participación del concurso Bebras 2025 está llegando a su fin, culminando oficialmente el próximo lunes 1º de diciembre. La escuela celebra el compromiso y la alegría con la que los jóvenes estudiantes han abordado esta experiencia.
El éxito en Bebras 2025 no solo representa la adquisición de conocimientos informáticos, sino también la consolidación de habilidades blandas cruciales para su futuro. ¡Felicitaciones a los alumnos y alumnas de 3º grado A y B por su maravillosa participación!
Calidad educativa. Calidad humana.
Claudia Cantero Claudia Cantero
Excelencia pedagógica y administrativa. Proyectos innovadores. Calidez humana.
Asunción Natale Asunción Natale
